過(guò)去人們認(rèn)為新生的寶寶是聾子，其實(shí)不然?，F(xiàn)已證實(shí)眙兒大約在6個(gè)月時(shí)就具備了能聽(tīng)到聲音的所有條件。例如，孕婦與人吵架，眙兒也會(huì)拳打腳踢，好像在為媽媽助威，其實(shí)這是眙動(dòng)的增加。如果媽媽帶著未出世的寶寶參加音樂(lè)會(huì)，情況則完全不同，悠揚(yáng)悅耳的樂(lè)曲會(huì)使這個(gè)不買(mǎi)票的小聽(tīng)眾手舞足蹈，媽媽會(huì)感到柔和的有節(jié)奏的胎動(dòng)。鑒于此，懷孕的媽媽?xiě)?yīng)當(dāng)從訓(xùn)練胎兒的聽(tīng)覺(jué)人手，堅(jiān)持有計(jì)劃地對(duì)胎兒說(shuō)話(huà)，誦讀詩(shī)歌，為其高歌或放錄音磁帶，讓胎兒聽(tīng)悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲或歌曲，以喚起胎兒的注意力，這些皆可促進(jìn)胎兒聽(tīng)覺(jué)和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展。所以聽(tīng)力訓(xùn)練在懷孕6個(gè)月后就可以進(jìn)行了。而當(dāng)孩子出生后，也要堅(jiān)持對(duì)寶寶進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，有助于語(yǔ)言學(xué)習(xí)、智力開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)音樂(lè)靈感。那么，該如何訓(xùn)練新生寶寶聽(tīng)力呢?爸爸媽媽可以從3點(diǎn)人手。
一是給新生兒一個(gè)有聲響的環(huán)境，家人的日常生活活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生各種聲音，如走路聲、開(kāi)門(mén)聲、水聲、炒菜聲、說(shuō)話(huà)聲等，可幫助新生寶寶逐漸區(qū)分不同的聲響，有利于讓新生寶寶適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境;
二是讓新生寶寶聽(tīng)有節(jié)奏的樂(lè)曲，但放音樂(lè)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，也不宜選擇過(guò)于吵鬧的音樂(lè);
三是媽媽和家人最好能和寶寶說(shuō)話(huà)，能讓寶寶感覺(jué)到初步的感情交流。
